呈分試完全攻略：制度、比重及温習策略全面拆解（附2026/27學年新安排）

「呈分試」是每個香港小學生家長遲早都要面對的名詞，但真正搞清楚它如何運作的家長其實不多。不少家長以為呈分試等同於「一次特別重要的考試」，實際上它是一套橫跨一年半、影響升中派位結果的評核機制。本文會由制度原理講到實際温習策略，並特別整理2026/27學年開始的新安排，讓家長及學生能夠有系統地應對。呈分試是甚麼？為何如此重要？呈分試（Internal Assessment）並非一份統一試卷，而是教育局根據全港小學校內考試成績，為小六學生進行全港排名，並以此決定升中派位組別（俗稱Band 1、Band 2、Band 3）的機制。組別愈高，學生獲派心儀中學的機會亦相對愈大——這正是呈分試被家長視為「升中生死戰」的原因。

由於呈分試以校內考試成績為基礎，而非統一試卷，教育局需要透過「校本調整」（School-based Moderation）機制，參考各校過往畢業生在「中一入學前香港學科測驗」（HKAT，前稱Pre-S1）的整體表現，對各校呈分試成績作出調整，確保不同學校之間的評分標準能夠拉齊，維持全港排名的公平性。

三次呈分試的時間及重要性差異呈分試合共進行三次，橫跨小五下學期至小六下學期：

• 第一次：小五下學期（約5月至6月）
• 第二次：小六上學期（約10月尾至11月）
• 第三次：小六下學期（約3月至4月）

值得家長特別留意的是，由於「自行分配學位」的申請時間較「統一派位」早數個月進行，教育局在處理自行分配學位階段時，主要只能參考較早期的呈分試成績——即第一、二次（小五下學期及小六上學期）的表現。換言之，這首兩次呈分試的參考價值相對較高，若學生希望在自行分配學位階段爭取更大的選校空間，就必須及早重視，而非留待小六下學期才發力。

各科比重：傳統「999632」制度按教育局建議的傳統計算方式，呈分科目包括中文、英文、數學、常識、音樂及視藝，各科比重坊間俗稱「999632」，即：

• 中文、英文、數學：各佔9份（三科合共約佔總分72%）
• 常識：佔6份
• 視覺藝術：佔3份
• 音樂：佔2份

換算成百分比，中英數三科合共佔約72%，是決定呈分試排名的主要因素。這亦解釋了為何不少家長會特別重視子女中英數三科的表現——即使其他科目分數稍遜，只要中英數穩定發揮，對整體排名的影響仍相對有限；反之，中英數任何一科失分，對排名的影響會被放大。部分學校亦會按校本需要，將普通話或宗教科納入計算，家長應以子女就讀學校的具體安排為準。

2026/27學年起的制度調整：常識科拆分家長需要特別留意，隨着小學常識科於25/26學年起分拆為科學科及人文科，呈分試機制亦因此需要相應檢討及調整，教育局據悉正就整體呈分試比重機制進行檢視。由於相關安排仍在演變階段，具體的新比重分配（坊間已流傳「88844222」等說法）尚待教育局及個別學校正式確認，建議家長密切留意學校及教育局的最新公佈，並以子女就讀學校實際公佈的呈分試安排為準，避免單憑坊間流傳的數字作準備。

呈分試的實際温習策略由於呈分試橫跨一年半、涉及三次考試，與其臨急抱佛腳，更有效的做法是分階段部署：

小五上學期：建立基礎，提早部署 雖然呈分試由小五下學期才開始計算，但小五上學期正是打好中英數基礎、養成温習習慣的黃金期。此階段應以鞏固課本知識、建立答題規範為主。

小五下學期至小六上學期：重點衝刺首兩次呈分試 由於首兩次呈分試對自行分配學位階段影響較大，這段時間應加強操練歷屆試卷及模擬考試，尤其留意中英數三科的答題速度及準確度，同時避免忽略常識、視藝、音樂等科目——即使比重較低，仍佔總分接近三成，並非完全可以放棄。

小六下學期：最後衝刺及查漏補缺 針對前兩次呈分試中失分較多的部分，作最後階段的針對性補強，並持續操練模擬試題，保持應試狀態。

常見誤區：呈分試唔係一試定生死不少家長誤以為只要其中一次呈分試失手，升中大局已定，因而過度緊張，甚至影響子女的應試心態。實際上，三次呈分試的成績會綜合計算，即使某一次表現未如理想，仍有機會透過其後的表現作出補救。與其過度焦慮單次考試結果，不如把重點放在持續、穩定的整體表現之上。

常見問題（FAQ）

Q1：呈分試與全港性系統評估（TSA/BCA）有何分別？
呈分試是計入升中派位排名的校內評核機制，直接影響學生獲派中學組別；而全港性系統評估則是教育局用以評估全港學生整體學習水平及學校教學成效的評估工具，並不會計入個別學生的升中派位結果。

Q2：如果子女就讀的學校沒有公佈呈分試比重，應該怎樣處理？
呈分試的具體計分方法及科目比重由個別學校自行按教育局指引訂定，若學校未有主動公佈，家長可直接向學校查詢，以獲取準確資訊，避免單憑坊間傳聞估算。

Q3：呈分試表現一般，還有甚麼方法可以提升升中派位結果？
​除持續改善呈分試各科成績外，家長亦應了解「自行分配學位」及「統一派位」兩個階段的選校策略，包括甲、乙部選校的配置技巧，以在制度容許的範圍內爭取較理想的派位結果。

呈分試橫跨一年半，中英數三科的持續穩定表現尤其關鍵。進研教育小學英文補習課程由熟悉本地呈分試制度及教材的導師任教，會因應子女個別弱項制定階段性温習計劃，助你在這場升中長跑中及早部署、穩步前進。