DSE中文十二篇範文全名單：分類、考核重點及溫習方法

DSE中文卷一閱讀理解甲部，是全港考生唯一能夠「提前知道考核範圍」的部分——考評局明確規定，甲部只會在十二篇指定文言經典學習材料（俗稱「十二篇範文」）之中出題，佔卷一總分三成。換言之，這三成分數理論上是可以透過紮實温習而穩定拿到的，但不少考生仍然因為温習方法錯誤而失分。本文整理十二篇範文的完整名單、分類，以及實際有效的温習方法。

十二篇範文完整名單按文體及主題，十二篇可歸納為以下組別：

語錄體

• 《論仁、論孝、論君子》——選自《論語》

議論散文

• 《魚我所欲也》——《孟子》
• 《勸學》（節錄）——《荀子》
• 《六國論》——蘇洵
• 《師說》——韓愈

人物傳記

• 《廉頗藺相如列傳》（節錄）——司馬遷《史記》

議論抒情

• 《出師表》——諸葛亮

抒情遊記

• 《始得西山宴遊記》——柳宗元
• 《岳陽樓記》——范仲淹

詩詞

• 唐詩三首：《山居秋暝》、《月下獨酌》、《登樓》
• 詞三首：《念奴嬌·赤壁懷古》（蘇軾）、《聲聲慢·秋情》（李清照）、《青玉案·元夕》（辛棄疾）

由於唐詩三首及詞三首各自被視為一個温習單位，故合共稱為「十二篇」。

甲部考核形式：三種主要題型

一、詞解、句譯題 考評局會在十二篇範文中隨機抽取字詞或句子，要求考生解釋詞義或作完整語譯。這類題目考核的是考生對文言字詞、句式的熟悉程度，屬於「背得熟就有分」的題型，最能透過紮實温習取分。

二、摘錄原文題 題目會描述某種情境或手法（例如「以動襯靜」、「借景抒情」），要求考生從範文中摘錄相關原句，並須留意字數及標點是否準確。

三、內容理解及寫作手法題 包括多項選擇題、填表、長問答等，考核考生對篇章主旨、段落大意及寫作手法的整體掌握，需要考生能用自己的文字重新演繹範文內容，而非單純背誦。

為何「死背」不是最有效的温習方法不少考生誤信「範文就是靠背」，一味死記硬背全文，結果考試時只要題目角度稍為轉換，便無法靈活應對。實際上，評卷員設計題目時，往往刻意避免考生單靠背誦就能作答，而是要求考生真正理解文意、能用自己的話重新表達。

有效的温習方法，應包括三個層次：

1. 理解文意：先透過語譯確保完全理解每句原文的意思，而非停留在字面背誦。
2. 掌握主旨及寫作手法：整理每篇範文的中心思想、段落結構、常見修辭手法，並以自己的文字重新歸納。
3. 操練歷屆試題：透過歷屆甲部試題，熟習考評局的出題角度及答題格式，尤其留意詞解句譯題的常見取材位置。

温習規劃時間表由於十二篇範文分量頗重，建議由中四開始逐步接觸，避免留到中六才臨急温習。一般建議每星期安排最少一至兩小時集中温習範文，中五、中六階段可提升至每天三十至六十分鐘，並在DSE考試前的最後三個月，加強操練歷屆試題及模擬考試，鞏固答題速度與準確度。

常見問題（FAQ）

Q1：十二篇範文每年都會考核晒全部十二篇嗎？
甲部題目會從十二篇範文中選取部分篇章出題，並非每年都涵蓋全部十二篇，但由於考生無法預先得知哪幾篇會被考核，因此仍須全數温習，不能選擇性放棄任何一篇。

Q2：十二篇範文佔分幾多？值唔值得投放大量時間温習？
甲部佔卷一總分三成，屬於考核範圍明確、可以透過紮實温習穩定取分的部分，相對於乙部（課外閱讀理解）的不確定性，投放時間温習十二篇範文的性價比相當高。

Q3：詩詞篇章（唐詩三首、詞三首）與散文類篇章的温習方法有甚麼分別？
​詩詞篇章除了語譯及主旨外，亦要特別留意意象運用及格律特色；散文類篇章則應着重論證結構及修辭手法的掌握，兩者温習側重點略有不同。

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